Следует ли кому-либо говорят они говорят на”языке? Это вопрос на миллион долларов. Может ли кто-то считать себя говорящим на испанском языке, если он/она разговаривает, но часто не могут понять носителей языка, потому что они слишком быстро разговаривают на”родном языке;? Если они используют только два глагольных времени и каждое предложение содержит ошибки?

Ответом может быть меньше. К счастью, существуют шкалы для измерения беглости речи и общего уровня владения языком, поэтому мы используем абстрактное понятие "беглость". задать наблюдаемые переменные, ” объясняет Дэниел Морган. Двумя наиболее надежными факторами являются:“скорость речи; и“длина‚произношения‚речи&#ndquo;и&#dquo;длина&#dquo;произношения&#dquo;. Частота речи может быть определяется как количество (эффективных) языков, которые вы со временем произносите, например, сколько слогов в минуту. Продолжительность произнесения, в среднем, равна тому, сколько вы можете произвести. между дисфункциями (например, пауза или колебания). Вы можете посмотреть на точность как на беглость речи, с точки зрения грамматической точности, лексического выбора, произношения, и precision.”

De Jong описывает бессознательный процесс, через который проходит любой оратор перед выступлением: концептуализация того, что сказать, формулировка того, как это сказать, и, наконец, формулируя соответствующие звуки. Все это происходит примерно по шесть слогов в секунду. Владелец второго языка, которому необходимо перевести свои мысли в незнакомый язык. Перед языковыми средствами стоит еще более серьезная проблема в плане соблюдения этих жестких временных ограничений. Им также часто приходится преодолевать трудности с ингибированием и произношением. Точность все еще может быть недостаточной на данном этапе, но не заблуждайтесь; достижение уровня владения языком L2 - это колоссальный подвиг.

Совет Европы href="https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/level-descriptions">Общеевропейские рамки ссылок (CEFR) на языки групп Язык общения учащиеся на конкретные уровни знаний, где беглость и точность являются лишь двумя из многих рассматриваемых критериев. CEFR – доступно на 40 языках – делит уровень владения языком на шесть уровней: A1, A2, B1, B1, B2, C1 и C2. A соответствует“Basic”; уровням, B -“Independent” и C -“Independent”. К профессиональным навыкам относятся:

A1:Спектр возможностей включает базовое знакомство и ответы на вопросы о предоставленных личных данных. слушатель говорит медленно и готов сотрудничать.

A2: Могут описать простым языком аспекты своего прошлого, окружения и вопросы, связанные с его/ее прошлым. немедленные потребности и выполнение повседневных задач, требующих базового обмена информацией.

B1: Может справиться с большинством повседневных жизненных ситуаций в стране, в которой разговорный язык. Умение описать опыт, мечты и амбиции и кратко изложить свои взгляды и цели.

B2: Понимание тем сложных текстов. как по конкретным, так и по абстрактным темам и достигнет определенной степени беглости и спонтанности, что делает возможным общение с носителями языка без значительного напряжения для них ни одна из сторон.

C1: Умение понимать широкий спектр длинных текстов и распознавать тонкости и неявный смысл; выработка четкого, хорошо структурированного и подробного текста. на сложные темы, показывающие контролируемое использование организационных структур, разъемов и когерентных устройств.

C2: Понимает практически все услышанное и прочитанное, выражаясь спонтанно, очень бегло и точно, различая тонкие оттенки смысла даже в очень сложных ситуациях. Руководитель экзаменационной группы по английскому языку объясняет: “Мы рассматриваем такие вещи, как сплоченность, процент ответов, управление дискурсом и произношение, но каждая переменная имеет свои подпеременные. Ты может разбить произношение на стресс и индивидуальные звуки.” Он подчеркивает, что процесс прогрессирования происходит постепенно. держать некоторые вещи под контролем; может быть, настоящее время напряжено. Однако у них может и не быть второго условия, и вы понимаете, что это прогрессивное условие. особенность.”