ВОЗВРАЩЕНИЕ кто такие Иллюзияа К ЖИЗНИ
«кто такие Иллюзия?»
МНЕНИЕ
кто такие Иллюзия ЖИЗНИ
кто такие Иллюзия 7
«кто такие Иллюзия»
ПОСЛЕДНЕЕ ОБНОВЛЕНИЕ: 1-3-2017
иллюзия
ВОСПРИЯТИЕ
НАПИСАНО: Луи Джолион Уэст
См. Статью История
ПОХОЖИЕ ТЕМЫ
послесвечение
Космас Дамиан Асам
Эгид Квирин Асам
автокинетический эффект
комбинированный тон
фата-моргана
человеческое поведение
мираж
восприятие
синестезия
Дети Britannica
Иллюзия , искажение «реальной» сенсорнойстимул - то есть интерпретация, которая противоречит объективной «реальности», как это определено общим соглашением. Например, ребенок, которыйвоспринимает ветви дерева ночью, как если бы они были гоблинами, можно сказать, что они имеют иллюзию . Иллюзия отличается отгаллюцинации , опыт, который, по-видимому, возникает без внешнего источника стимуляции. Ни один опыт не является признаком психического расстройства, и оба они регулярно и последовательно сообщаются практически всеми.
Природа Иллюзий
Иллюзии - это особые перцептивные переживания, в которых информация, возникающая из «реальных» внешних стимулов, приводит к неправильному восприятию или ложному впечатлению объекта или события, из которого происходит стимуляция.
Некоторые из этих ложных впечатлений могут возникать из-за факторов, находящихся за пределами контроля индивида (например, характерное поведение световых волн, которые делают карандаш в стакане воды согнутым), из-за неадекватной информации (как в условиях плохого освещения) или из функциональные и структурные характеристики сенсорного аппарата (например, искажения в форме линзы в глазу). Такие зрительные иллюзии испытывают каждый зрячий человек.
Другая группа иллюзий - это неправильные интерпретации, которые кажутся адекватными сенсорными сигналами. В таких иллюзиях,чувственные впечатления, похоже, противоречат «фактам реальности» или не сообщают об их «истинном» характере. (Для более глубоких философских соображений см. Эпистемология .) В этих случаях воспринимающий, кажется, делает ошибку при обработке сенсорной информации. Внутри центральной нервной системы (мозг и спинной мозг)возникает ошибка; это может быть результатом конкурирующей сенсорной информации, психологически значимых искажающих влияний или предыдущих ожиданий (ментальный набор). Например, водители, которые видят свои собственные фары, отраженные в окне магазина, могут испытывать иллюзию, что к ним подходит другой автомобиль, хотя они знают, что дороги там нет. ( См. Также формирование концепции .)
Виды Иллюзорных Переживаний
ПОХОЖИЕ ТЕМЫ
восприятие движения
агнозия
почти смертельный опыт
восприятие младенца
дискриминация
синдром фантомных конечностей
восприятие времени
перцептивное постоянство
галлюцинация
восприятие пространства
Иллюзии стимула-искажения
Этот тип иллюзорного чувственного восприятия возникает, когда окружающая среда меняет или искажает энергию стимула на пути к человеку, который воспринимает его в своем искаженном виде (как в случае «согнутого» карандаша, упомянутого выше).
Слуховые явления
Общим явлением является слуховое впечатление , что дует автомобиль рог меняет свою высотукак она проходит наблюдатель на шоссе. Это называетсяДоплеровский эффект дляКристиан Допплер , австрийский физик, который в 1842 году отметил, что звук звонка или свистка на проходящем железнодорожном вагоне слышится, когда поезд и зритель уходят друг от друга и растут выше, когда они приближаются друг к другу , Звук, слышимый, также зависит от таких факторов, как ветер, дующий к человеку или от него.
Еще одна слуховая иллюзия была описана в 1928 году Пол Томас Янг , американский психолог, которыйпротестировали процессзвуковая локализация (направление, с которого звук, похоже, приходит). Он построил псевдофон, инструмент из двух ушных трубок, один из которых был справа от головы до левого уха, а другой наоборот. Это создало иллюзорное впечатление об измененной локализации звука. Прогуливаясь по улице, носящей псевдофон, он услышал шаги справа от них, когда они на самом деле пришли слева.
Когда два источника звука в одной и той же окрестности излучают звуковые волны немного разных частот (т. Е. Вибрации в секунду), наступают интервалы, когда волны из обоих источников поступают на ухо в фазе (одновременно) и производят опыт комбинированный , более громкий звук. Эти интервалы комбинированного звука будут восприниматься как «удары» или периодические чередования интенсивности звука . Когда такие слуховые ритмы происходят слишком быстро, чтобы быть дискриминированными, резкий непрерывный шум, обычно называемый помехой, может привести. Другой случай вмешательства приводит к тому, что два тона, звучащих вместе, вызывают субъективно услышанный третий тон. Когда этот третий тон ниже по высоте, чем оригинал, он называется разностным тоном; т.е. его частота представляет собой разницу между частотами двух исходных тонов. Когда третий тон выше, он называется тоном суммирования; т.е. его частота представляет собой сумму частот двух исходных тонов. Фортепианные тюнеры частично зависят от способности слышать эти тоны надежным способом при затягивании и ослаблении струн, чтобы достичь правильной высоты тона на инструменте.
Оптические явления
ИСТОРИЯ БРИТАНИИ
ДЕМИСТИФИЦИРОВАННЫЙ / НАУЧНЫЙ
Действительно ли ископаемые топлива действительно исходят от окаменелостей?
Скелетная окаменелость древних рептилий в камне.
ПРОЖЕКТОР / ИСТОРИЯ
Необычное посмертное путешествие мозга Эйнштейна
Альберт Эйнштейн.
ПРОЖЕКТОР / ИСТОРИЯ
Зоны ядерного исключения
Заброшенная школа в Припяти во время взрыва на Чернобыльской АЭС
ДЕМИСТИФИЦИРОВАННЫЙ / НАУЧНЫЙ
Почему листья осенью осенью?
Европейские буковые деревья (Fagus sylvatica) осенью. Примечание: Дубовое дерево осталось слева. Осень
многочисленный оптические иллюзии создаютсяпреломление (изгиб)свет, когда он проходит через одно вещество к другому, в котором скорость света значительно отличается. Луч света, проходящий от одной прозрачной среды (воздуха) к другой (воде), согнут по мере ее появления. Таким образом, карандаш, стоящий в воде, кажется сломанным на поверхности, где встречаются воздух и вода; таким же образом, частично погруженный лог в воду болота дает иллюзию согнутости.
Преломление (изгиб) света при его переходе из воздуха в воду вызывает оптическую иллюзию: соломинки в стакане воды кажутся сломанными или согнутыми на поверхности воды.
Преломление (изгиб) света при его переходе из воздуха в воду вызывает оптическую иллюзию: ...
© Cheyenne / Fotolia
ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ
лошадь. белый конь против голубого неба, млекопитающее Лошади: факт или вымысел?
Радуги также являются результатом преломления. Когда солнечные лучи проходят сквозь дождь, капли отделяют (преломляют) белый свет от его компонентов. Поскольку лучи белого света из любого источника проходят через призму , они преломляются, чтобы придать вид спектра цвета, как в радуге летнего утра. Другой иллюзией, которая зависит от атмосферных условий, являетсямираж , в котором, например,видение пула воды создается светом, проходящим через слои воздуха над нагретой поверхностью шоссе. По сути, более холодные слои воздуха преломляют солнечные лучи под разными углами, чем менее плотные слои нагретого воздуха, дающие вид воды там, где их нет; близкие объекты могут даже отображаться в нем. При определенных условиях разрабатываются миражи, которые выглядят как города, леса или "неопознанные летающие объекты "могут появиться на горизонте, или корабли в ближайшем водоеме могут казаться, что они курсируют по небу пустыни.
Мираж в пустыне в Африке напоминает мерцающий бассейн. Иллюзия вызвана преломлением (изгибом) света в слоях воздуха над горячей поверхностью пустыни.
Мираж в пустыне в Африке напоминает мерцающий бассейн. Иллюзия вызвана ...
© Лоскутников / Shutterstock.com
Пристрастие к искажениям
СПИСКИ И ВИКТОРИНЫ BRITANNICA
Двойное воздействие научных лабораторных пробирок с боке и химической реакцией
НАУЧНАЯ ВИКТОРИНА
Типы химических реакций
Иллюстрация ходячего титанозавра, Патаготитан майорум
СПИСОК ЖИВОТНЫХ
Титанозавры: 8 из крупнейших динозавров в мире
Нобелевская премия Габриэль Гарсия Маркес о законопроекте о 50-тысячной колумбийской песо
ЛИТЕРАТУРА И ЯЗЫКОВАЯ ВИКТОРИНА
Латиноамериканские авторы
Кормовая кукуруза готова к уборке после высыхания в поле, округ Кингс-Хилл, штат Вирджиния. Сельское хозяйство зерновые хлебные зерновые культуры
СПИСОК ИСТОРИИ
18 продовольственных культур, разработанных в Северной и Южной Америке
Некоторые иллюзии связаны с характеристиками воспринимающего, а именно с функционированием мозг и чувства, а не физические явления, искажающие стимул. Многие общие визуальные иллюзии перцептуальны: они возникают из-за обработки мозга двусмысленной или необычной визуальной информацией. Другие иллюзии являются следствием последствий сенсорной стимуляции или противоречивой сенсорной информации. Третьи связаны с психическими расстройствами.
Визуальные перцептивные иллюзии
Когда наблюдатель сталкивается с визуальным ассортиментом точек, мозг может группировать точки, которые «принадлежат друг другу». Эти группировки производятся на основе таких вещей, как наблюдаемое сходство (например, красные или черные точки), близость, общее направление движения, перцептивного набора (то, как вы ожидаете увидеть вещи, сгруппированные), и экстраполяции (оценка того, что будет происходить на основе расширения того, что сейчас происходит).
Закрытие (термин, используемый вГештальт-психология ) - иллюзия увидеть неполный стимул, как если бы он был целым. Таким образом, один бессознательно стремится завершить (закрыть) треугольник или квадрат, который имеет щель в одной из ее сторон. В то время как человек наблюдает за фильмом, происходит закрытие, чтобы заполнить интервалы между тем, что действительно быстро проецируются неподвижными изображениями, что создает иллюзию непрерывного движения.
"иллюминация "обычно возникает, когда вы смотрите на иллюстрацию белой вазы, контур которой создается двумя черными профилями. В любой момент можно увидеть либо белую вазу (в центральной области), либо «фигуру», либо черные профили с каждой стороны (в этом случае белый считается «землей»). Колебания фигуры и земли могут возникать даже без сознательных усилий. Наблюдение одного аспекта обычно исключает возможность увидеть другое.
Рисунок 1: Неоднозначная фигура, видимая как белая ваза или два черных профиля.
Рисунок 1: Неоднозначная фигура, видимая как белая ваза или два черных профиля.
Encyclopædia Britannica, Inc.
Другим примером двусмысленности и обратимости объекта являетсяКуб Неккера, который может показаться триггером. В некоторых исследованиях предполагалось, что молодые люди склонны воспринимать эти развороты с большей готовностью, чем их старшие.
Рисунок 2: Примеры оптических иллюзий. (A) Куб меняет ориентацию. (B) Линии равны по длине. (C) Линии, покрытые прямоугольниками, являются прямыми. (D) Все длинные линии параллельны. (E) Круги равны по размеру. (F) Горизонтальные линии параллельны. (G) Черные точки равны по размеру. (H) Вершины кругов расположены по прямой.
Рисунок 2: Примеры оптических иллюзий. (A) Куб меняет ориентацию. (B) Линии равны ...
Encyclopædia Britannica, Inc.
Дети Britannica
СВЯЗЬ С BRITANNICA
Иллюзия Мюллера-Лиера основана на гештальт- принципах конвергенции и расхождения: линии по сторонам, кажется, ведут глаз вовнутрь или наружу, чтобы создать ложное впечатление о длине. Иллюзия Поггендорфа зависит от крутизны пересекающихся линий. По мере уменьшения наклонности иллюзия становится менее привлекательной. вИллюзия Зельнера, кросс-штриховка нарушает восприятие параллельных линий. Показанная фигура касалась сходящихся линий, как вПонзо иллюзия, кажется больше, чем другая фигура того же размера, расположенная между линиями, где они находятся дальше друг от друга. В связанном опыте линейнаяперспектива создает иллюзию, что параллельные линии или контуры (например, железнодорожные пути) сходятся, когда они отступают от зрителя.
В исследованиях визуального вертикали, экспериментаторы исследовали условия, которые определяют восприятие «вертикального». Наклонное кресло, которое можно было механически контролировать субъектом, было помещено в наклонную комнату, содержащую визуальные индикаторы вертикалей и горизонталей. Когда разных людей попросили сесть в кресле и выровнять себя в вертикальном положении, некоторые из испытуемых выровнялись с «истинной вертикалью», определяемой гравитацией, в то время как другие испытывали иллюзию вертикали, выстраиваясь на визуальные направления, которые они видели в наклонной комнате. Закрытие глаз упростило «истинное» выравнивание.
Наблюдение за одним ярким пятном в другой затемненной комнате создает иллюзию, что неподвижный свет движется (автокинетический эффект ). Одна из этих теорий заключается в том, что впечатление вызвано мельчайшим взглядомдвижения наблюдателя. Так называемоеявление phi представляет собой иллюзию движения, которое возникает, когда неподвижные объекты - например, лампочки - расположены рядом ибыстро освещаются один за другим. Эффект часто используется в театральных шатрах, чтобы создать впечатление движущихся огней.
Возможно, лучшим реальным примером перцептивной иллюзии является иллюзия Луны. Когда Луна находится на горизонте, она кажется намного больше, чем когда она высока в небе. Тем не менее, когда Луна сфотографирована в разных точках по небу, все изображения на негативах имеют одинаковый размер. Значительные дискуссии окружают источник иллюзии Луны. Некоторые объяснения приписывают это парадоксальной идее о том, что Луна на горизонте кажется более крупной, потому что мозг воспринимает ее как находящуюся дальше, чем Луна в зените неба. Другое объяснение состоит в том, что отсутствие дистанционных сигналов в ночном небе заставляет глаза приспосабливаться к ближнему фокусу, что делает большую Луну меньше.
Сенсорные иллюзии
АКТУАЛЬНЫЕ ТЕМЫ
Американское движение за гражданские права
эндоплазматический ретикулум (ER)
аппарат Гольджи
химическая реакция
Галилео
гладкая эндоплазматическая сеть
Сэр Исаак Ньютон
война во Вьетнаме
Террор
Русская революция 1917 года
Многие сенсорные иллюзии можно охарактеризовать как последствия стимуляции или чрезмерной стимуляции чувств. Чувствительность в любом из чувств может быть измерена как просто ощутимая интенсивность (порог или лимен) соответствующего стимула. Наименьший обнаруживаемый стимул называется абсолютным порогом , а наименьшее обнаруживаемое изменение интенсивности стимула называется разностным порогом. Такие пороговые значения могут служить в качестве опорных точек или якорей, против которых оцениваются или воспринимаются последующие стимулы. Однако сенсорные якоря колеблются внутри одного и того же человека в разных условиях, и в некоторых случаях они могут ввести в заблуждение человека о свойствах последующих раздражителей. Например, два последовательных стимула могут быть идентичными, но, тем не менее, создают иллюзию различения.
Эта иллюзия может быть частично объяснена теорией «угасающего следа», предложенной гештальт-психологи. Теория предполагает, что физическоеслед (в виде временно возбужденных нервных клеток) исходного раздражителя остается в мозге даже после того, как этот стимул прекращается и этот след влияет на оценку или оценку последующего раздражителя.
Сила следа, также называемая последействием, и скорость ее исчезновения сильно различаются в отдельных случаях. Говорят, что люди, которые зависят от поля (то есть, которые склонны наблюдать за полем в своей совокупности), показывают более слабые следы последействия. И наоборот, не зависящие от поля субъекты (те, кто избирательновнимание , с большей вероятностью рассмотрят конкретный стимул, помимо его контекста) показывают более сильные последствия.
Цветные иллюзии
Нормальный человек глаз может обнаружить около 130 градаций цвета в видимом спектре (как в радуге), около 20 едва заметных различий внутри заданного цвета и около 500 вариаций яркости. Однако, когда два пятна одинаково яркого света наблюдаются с тесной последовательностью, первая интенсивность может казаться более яркой. Можно сказать, что первый свет служит функции адаптации яркости(или регулировки) в глазу; поэтому второй свет будет падать на частично адаптированную и, следовательно, менее чувствительную сетчатку. В короткое время такое волнение в сетчатке (или даже в мозге) имеет тенденцию к упадку или исчезновение. В результате угасающих следов возбуждения различные оттенки данного цвета могут казаться светлее или темнее, если смотреть последовательно.
Контрастные цветовые явления также могут возникать в результате таких затухающих следов. последовательная контрастность возникает, когда после того, как вы смотрели на красную поверхность, зеленая поверхность выглядит намного ярче. Когда человек входит в темную комнату от яркого солнечного света, комната сначала кажется довольно темной. Одновременная контрастность возникает, когда область яркости видна на менее интенсивном или более интенсивном фоне. Если на черном фоне помещен серый патч из бумаги, он выглядит белее, чем раньше; если он помещен на белом фоне, он выглядит темнее.
Весовые иллюзии
Чувство восприятия различий в весах получило экспериментальное внимание в 1899 году, когда эксперименты показали, что второй вес чувствует себя либо тяжелее, либо легче, чем непосредственно предшествующий одинаковый вес. Эта иллюзия частично связана с ожиданием того, что человек делает подъем. Подняв первый вес, предмет будет «установлен» для определенных усилий при следующей попытке. Если второй вес будет поднят быстро и легко, он будет чувствовать себя легче, чем первый; если он появляется медленнее, он будет чувствовать себя тяжелее. Ожидание или набор также часто используются в попытках объяснить иллюстрацию размера-веса, в которой большая картонная коробка чувствует себя легче, чем меньшая коробка, даже если они одинаковы.
Ольфакторные явления
Отрицательная (обонятельная) дискриминация зависит от любого запаха, к которому уже приспособились обонятельные структуры.Однако рецепторы в носу быстро адаптируются и перестают реагировать на определенный раздражитель. Этот эффект называется обонятельной усталостью. Таким образом, запах, который сначала силен, постепенно станет незаметным, как это происходит, когда человек не осознает запах собственного тела. Также может присутствовать явлениемаскировка ; это снижение чувствительности к одному запаху после воздействия другого (например, сильно пахнущего дезинфицирующего средства).
Иллюзии громкости
Человек ухо обычно служит для различения между примерно 1500 уровнями высоты тона. Для громкости дифференциально-пороговые исследования показывают около 325 отдельно воспринимаемых уровней в области наибольшей слуховой чувствительности (от 1000 до 4000 циклов в секунду). Для людей число различимых тонов составляет сто тысяч. Тем не менее, когда два звука слышны в тесной последовательности, интенсивность или громкость второго оцениваются, сравнивая его с первым. Таким образом, шум может звучать громко по сравнению с шепотом, или «оглушительный» шум может сделать все остальные звуки неслышимыми. Устойчивый шум электрического вентилятора может помочь рассеять шум снаружи и тем самым улучшить дискриминацию звуков в комнате.
Тактильные иллюзии
Кожа содержит многочисленные «пятна», которые избирательно реагируют либо на холод, либо на тепло, но, как правило, не на оба. Однако может случиться так, что очень теплый стимул вызовет ощущение холода, когда он будет помещен в пятно, которое реагирует на холод. Таким образом, когда теплый стимул воспринимается как холодный, иллюзия называетсяпарадоксальный холод .
Парадоксальное тепло, менее частый опыт, является результатом одновременного стимуляции теплых и холодных пятен. Это похоже на слияние теплых и парадоксальных холодных эффектов, вызывающих странное, несколько неприятное ощущение «тепла», которое, похоже, сопровождается беспокойством, напоминающим боль. Сенсацию иногда называют психологической жарой.
внезапный температурные контрасты могут играть трюки в тактильном смысле. Если горячая вода подается на одну руку, а холодная вода на другой достаточно длинная, чтобы как отрегулировать температуру, так и обе руки погрузились в теплую воду, холодная рука будет теплой и горячей, холодной. Казалось бы, при погружении руки, адаптированной к холоду,нервные клетки для восприятия холода внезапно блокируются, а те, кто воспринимает тепло, внезапно стимулируются, в то время как в адаптированной к нагреванию руке происходит обратное.
Интерсенсорные эффекты
Как правило, чувства объединяются для создания своего рода общего, унитарного или интегрированного восприятия. В столовой, например, визуальный массив на столе, разговорные тона или фоновая музыка, тактильные ощущения, ароматы ивкус пищи все сочетается, чтобы улучшить вкусовые ощущения, с каждым чувством, способствующим этому. Физиологически, вкус и запах, как представляется, особенно подвержены интерсенсорным эффектам (взаимозависимым). В других ситуациях видение, слух, прикосновение и часто обоняние и дегустация все используются в межсекторальном режиме в идентификации или местоположении объекта. Иногда, однако, стимуляция одного чувства может активировать иллюзорное ощущение, которое обычно воспринимается другим чувством, или сильное ощущение может маскировать восприятие других чувств.
синестезия
Синестезия - это «скрещивание» чувств. Например, "цветной слух ", в котором люди говорят, что определенные звуки вызывают в них реальный опыт определенных цветов, относительно часты. Некоторые музыканты и другие сообщают, что они видят особые цвета всякий раз, когда они слышат тоны и музыкальные фрагменты; поэты иногда утверждают, что слышат звуки или музыкальные тона, когда видят слова, изображения и цвета. Синестезию можно индуцировать с помощью лекарств, и при редких психиатрических расстройствах страдальцы не могут определить, видят ли они или слышат.
Узнайте о синестезии.
Узнайте о синестезии.
Contunico © ZDF Enterprises GmbH, Майнц
Межсессионное содействие и соперничество
Стимуляция через один смысл может усилить функцию другого. Видя лодку, качающуюся волнами, можно активировать чувство равновесия в наблюдателе на пирсе до того момента, когда он вызывает морскую болезнь. Картина арктической сцены мороза и снега может вызвать ощущение холода или дрожи, которая производит гусиную кожу. Взрыв или выстрелы могут дать наблюдателю иллюзию удара. Изображение аппетитной пищи может вызвать ощущение вкуса и запаха.
Сенсорное соперничество, в котором один раздражитель подавляет восприятие другого, может быть результатом конфликта сигналов, если сенсорная информация неоднозначна или несогласованна, как в описанном выше эксперименте наклонной комнаты , в течение которого визуальный смысл конфликтует с сигналами из чувства равновесие . Состояния боли, паники, монотонности или усталости могут создавать условия, при которых различные чувства маскируют или подавляют друг друга. Свидетель ужасного зрелища, например, может забыть обо всех звуках. Отвлечение также может поднять болевой порог, как в случае раненых солдат, чьи раны становятся болезненными только после того, как стресс боя утих. Аналогичным образом, некоторые стоматологи использовали слуховую аналгезию (маскирование боли звуком).
Иллюзии психического значения
Иллюзии называются Псевдоокращения происходят в моменты, когда тревога или страх проецируются на внешние объекты, так как когда ребенок ощущает угрожающие лица или монстры в тени ночью или видит гоблинов на деревьях. Солдат, напряженный с опасением, может в своем страхе воспринимать неодушевленные предметы как атакующего врага или одного из своих товарищей как врага. В литературе характер Дон Кихот воспринимал ветряные мельницы как вражеские рыцари. Психиатрические пациенты воспринимали людей как машины, плюшевые медведи и дьяволы.
Дежавю явление - это ощущение, что прошлый эпизод повторяется в настоящем; что происходит, это слияние прошлого и настоящего, чтобы создать иллюзию, что человек переживает опыт и поэтому знает его результат. Его можно было бы назвать «галлюцинацией» знакомства; некоторые теоретики интерпретируют этот опыт как основанный на реактивации старыхследы памяти с помощью стимулов, напоминающих пережитых в прошлом, - так, например, что прессованная роза, обнаруженная в давно забытой программе танца, может вызвать поток старых воспоминаний ( см. также память ).
Эмоции , убедительные ассоциации и сильные ожидания часто вызывают иллюзорные неправильные представления в повседневной жизни. Враждебные слушатели могут услышать, как кто-то говорит «провод» и думает, что их называют «лжецом»; самосознательные люди с ожирением могут неверно истолковать слово «судьба» как «вес». Существует также ошибочная идентификация людей. Джон может подумать, что Том - Гэри, потому что он надеется увидеть Гэри или потому, что он определенно хочет избежать Тома.
Луи Джолион Уэст
Редакторы энциклопедии Britannica
ПОДРОБНЕЕ ОБ иллюзии
5 ССЫЛКИ, НАЙДЕННЫЕ В СТАТЬЯХ BRITANNICA
Ассортимент ссылок
роль в театре ( в театре (искусство): влияние театральной структуры ) ( в театральном производстве: иллюзия места )
психологии
восприятие ( в восприятии: временные (временные) отношения ) ( в восприятии: возраст )
лишение сна ( во сне: лишение сна )
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
ВНЕШНИЕ ССЫЛКИ
Психология сегодня - Что такое иллюзия Self?
Стэнфордская энциклопедия философии - проблема восприятия
ВЕБ-САЙТЫ BRITANNICA
Статьи из энциклопедий Britannica для учащихся начальной и средней школы.
иллюзия - Детская энциклопедия (возраст 8-11)
Иллюзия - это не то, что кажется. Иллюзии случаются, когда глаза, уши или чувство осязания человека каким-то образом обманываются или обманываются.
иллюзия - студенческая энциклопедия (возраст 11 и выше)
For nearly 2,500 years the Parthenon on the Acropolis at Athens, Greece, has been one of Western civilization’s ideals of architectural beauty. The eye delights especially in the simplicity of its apparently straight lines. Yet in reality the Parthenon contains no straight lines. Wisely, the architects Ictinus and Callicrates made its columns, which taper toward the top, with a slightly convex or bulging curve, a distension called entasis. They also made its seemingly horizontal lines curve almost imperceptibly according to a careful mathematical scheme. They knew that the eye deceives-that straight lines viewed from certain angles appear curved, so they curved the lines of the temple in a manner to make them appear straight. They understood the principles of certain visual, or optical, illusions (see Architecture, "Greece").
АВТОРЫ СТАТЕЙ
ИСТОРИЯ СТАТЬИ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Поправки? Обновления? Помогите нам улучшить эту статью!
Обратитесь к нашим редакторам с отзывами.
×
Дети Britannica
ВЫУЧИТЬ БОЛЬШЕ
кто такие Иллюзия , символический рассказ, обычно неизвестного происхождения и по крайней мере отчасти традиционный, который якобы связывает фактические события и особенно связан с религиозными убеждениями. Он отличается от символического поведения (культового, ритуального) и символических мест или объектов (храмов, икон). кто такие Иллюзияы - это конкретные рассказы о богах или сверхчеловеческих существах, участвующих в чрезвычайных событиях или обстоятельствах за время, которое неуточнено, но которое понимается как существующее помимо обычного человеческого опыта. Термин « мифология» означает изучение мифа и тела мифов, принадлежащих к определенной религиозной традиции.
Этот фильм 1973 года, выпущенный Encyclopædia Britannica Educational Corporation, исследует греческий миф как первобытную фантастику, как скрытую историю, и как результат доисторического ритуала.
кто такие Иллюзияологическая фигура, возможно, Диониса, верховая езда на пантере, эллинистическая эмблема опус-тесселлату из Дома масок в Делосе, Греция, 2-го века.
Этот фильм 1973 года, выпущенный Encyclopædia Britannica Educational Corporation, исследует греческий ...
Encyclopædia Britannica, Inc.
кто такие Иллюзияологическая фигура, возможно, Диониса, верховая езда на пантере, эллинистическая эмблема осессела ...
Димитри Пападимос
Как со всеми религиозными Символизм , есть ... (100 из 24 735 слов) года.
«кто такие Иллюзия»Tags: кто такие Иллюзия. Посмотрите видео ниже, где следовательно, как менялась ее наружность. Источник:... .
Понимание человеческого восприятия человеческими иллюзиями Claus-Christian Carbon 1, 2, * Информация об авторе ► Примечания к материалам ► Информация об авторских правах и лицензии ► Эта статья была приведена в других статьях в PMC. Идти к: Абстрактные Это может быть интересно воспринимать иллюзии, но понимание того, как они работают, еще более стимулирует и устойчиво: они могут рассказать нам, где находятся пределы и способность нашего перцепционного аппарата, - они могут указать, как устанавливаются ограничения восприятия. Кроме того, они позволяют нам анализировать когнитивные под-процессы, лежащие в основе нашего восприятия. Иллюзии в научном контексте создаются не в основном для выявления неудач нашего восприятия или дисфункций нашего аппарата, а вместо этого указывают на специфическую силу человеческого восприятия. Главная задача человеческого восприятия состоит в том, чтобы усилить и усилить сенсорные входы, чтобы быть способными воспринимать, ориентировать и действовать очень быстро, конкретно и эффективно. Настоящая статья усиливает эту линию аргументации, пронизанную перцептивным пионером Ричардом Григорием (например, Грегори,2009 ), обсуждая конкретные визуальные иллюзии и как они могут помочь нам понять магию восприятия. Ключевые слова: оптическая иллюзия, заблуждение, обман, реальность, восприятие, представление, справедливость, истина Идти к: О верификации восприятия Связь между реальностью и объектом Сенсорное восприятие часто является самым ярким доказательством чего-то фактического - когда мы что-то воспринимаем, мы его интерпретируем и воспринимаем как «объективное», «реальное». Скорее всего, вы можете испытать это со свидетельствами очевидцев: если свидетель «видел это невооруженным глазом», судьи, члены жюри и участники принимают сообщения об этих восприятияхне только как убедительные доказательства, но и как факт, несмотря на активные и смещающие процессы на основе восприятия и памяти. Действительно, кажется, что нет лучшего, не более «доказательство» того, что есть фактическое знание, чем его восприятие. Предполагаемая связь между восприятием и физической реальностью особенно сильна для зрительного смысла - на самом деле, мы тщательно изучаем ее только тогда, когда условия зрения были неудачными, когда люди имеют плохое зрение или когда мы знаем, что очевидец находился под стрессом или не испытывал недостатка в познавательном факультеты. Когда людям требуется еще больше доказательств реальности, чем невооруженным глазом, они интуитивно пытаются прикоснуться к подлежащей анализу сущности (если это вообще возможно), чтобы исследовать ее целиком.2013 ). Мы можем анализировать качество наших перцепционных опытов по стандартным методологическим критериям. Поступая таким образом, мы можем регулярно выяснять, что наше восприятие действительно в основном очень надежное и объективное (Gregory and Gombrich, 1973 ), но только если мы используем стандартные определения «объективного» как согласованные между разными наблюдателями. Тем не менее, даже встречая эти методологические критерии, мы не можем дать что-то доказательство физической реальности. Похоже, что знание о физических свойствах объектов не может быть получено путем восприятия, поэтому восприятие не является «истинным» и «действительным» в строгом смысле слова - свойства «вещи сами по себе» остаются неопределенными в любом эмпирическом смысле (Кант, 1787/1998). Мы «надежно» и «объективно» могли бы воспринимать солнце, поднимающееся утром и вечером; физические отношения, безусловно, различны, как мы знаем, по крайней мере, с предложенного Гелиоцентризма Николая Коперника - также может быть здравым смыслом, что Земля является сфероидом для большинства людей, однако большинство людей не воспринимают Землю как сферическую и не представляют ее как это; одна из причин этого заключается в том, что в условиях повседневной жизни иллюзия самолета отлично работает, чтобы вести нас в планировании и исполнении наших действий (Carbon, 2010b ). Ограничения возможности объективного восприятия Ограничения восприятия еще более далеки: наше восприятие не только ограничено, когда мы не имеем доступа к этой вещи сами по себе, она практически ограничена качеством обработки и общими характеристиками нашей системы восприятия. Например, наш акустический смысл может регистрировать и обрабатывать очень узкую полосу частот от 16 Гц до 20 кГц в качестве молодого взрослого человека - эта полоса становится все более узкой и более узкой с возрастом. Как правило, инфразвуковые и ультразвуковые полосы просто не воспринимаются, несмотря на то, что они важны для других видов, таких как слоны и летучие мыши, соответственно. Восприятие окружающей среды и, следовательно, восприятие и представление мира как такового различны для этих видов - что было бы любимой музыкой слона, какое предпочтение было бы означать, если «честно спросили»? Что звучит и чувствуется инфразвуковая акустика? Примечание: инфразвуковые частоты также могут восприниматься людьми; не акустически в строгом смысле слова, а через вибрации - все же возникающие в результате события очень разные (см. Нагель,1974 ). Чтобы сделать такую информацию доступной, нам нужны методы трансформации; например, трубу Гейгера-Мюллера для восприятия ионизирующей радиации, поскольку мы не разработали сенсорную систему для обнаружения и восприятия этой полосы чрезвычайно высокочастотного электромагнитного излучения. Но даже если у нас есть доступ к данной информации из окружающего мира, было бы иллюзией думать о «объективном восприятии» этого - различия в восприятии у разных людей кажутся очевидными: это одна из причин, по которым разные люди имеют разные вкусы , но он еще более экстремален: даже в течение жизни одного человека, перцептивные качества и количества, которые мы можем изменить. У пожилых людей, например, часто есть желтоватые роговицы, дающие предвзятое цветовое восприятие, уменьшающее способность обнаруживать и отличать синеватые цветовые спектры. Таким образом, даже объективность восприятий в смысле консенсусного опыта вряд ли достижима даже внутри одного вида, даже внутри одного человека, - просто подумайте о феноменах моды (Carbon, 2011a ), об изменениях вкуса (Martindale,1990 ) или так называемый цикл предпочтений (Carbon, 2010a )! Ясно, что так называемое объективное восприятие невозможно, это иллюзия. Иллюзорное строительство мира Проблема с идеей верического восприятия мира еще более усиливается при учете дополнительных перцептуальных явлений, которые демонстрируют очень конструктивные качества нашей системы восприятия. Очень ярким примером такого рода является перцептивный эффект , который возникает , когда любая визуальная информация , которую мы хотим обработать падает на область сетчатки , где находится так называемое слепое пятно (рис Figure1 1 ). Рисунок 1 Рисунок 1 Демонстрация слепого пятна, область сетчатки, где визуальная информация не может быть обработана из-за отсутствия фоторецепторов . Демонстрация работает следующим образом: Фиксат на расстоянии ок. 40 см X на левой стороне с правым глазом ... Интересно, что визуальная информация, отображаемая на слепом месте, не просто отбрасывается - это было бы самым простым решением для визуального устройства. Он также не жестко интерполируется, например, путем удвоения информации о соседях, но разумно дополняется анализом смысла и гештальта контекста. Если мы, например, подвергаемся воздействию нескольких строк, то система восприятия будет дополнять физически несуществующую информацию слепого пятна наилучшей эвристической эвристикой, как линии взаимосвязаны в каждом случае, в основном, при очень близком приближении к «Реальность», поскольку она использует наиболее вероятные решения. Наконец, мы ощущаем четкую визуальную информацию, по-видимому, в том же качестве, что и физическое восприятие - в конце концов, «физическое восприятие» и «построенное восприятие» имеют одинаковое качество,1970 ). Помимо этого выдающегося примера, который до сих пор стал общеизвестным, существует ряд дальнейших явлений, в которых мы можем говорить о полных перцептуальных построениях мира снаружи без какой-либо прямой связи с физическими реальностями. Очень интригующий пример такого рода будет описан более подробно в следующем: когда мы делаем быстрые движения глаз (так называемые саккады), наша перцепционная система подавляется, в результате мы являемся функционально слепыми во время таких саккад. На самом деле, мы не воспринимаем эти слепые моменты жизни, хотя они очень часты и относительно длинные, как таковые, на самом деле, Рейнер и др. по оценкам, типичные фиксации длится около 200-250 мс, а саккады - около 20-40 мс (Rayner et al., 2001).), поэтому около 10% нашего времени, когда мы пробуждены, восприимчивы к таким эффектам подавления. В соответствии с другими явлениями наполнения недостающие данные заполняются наиболее правдоподобной информацией: такой процесс требует гипотез о том, что происходит в текущей ситуации и как ситуация будет развиваться (Gregory, 1970 , 1990). Если гипотезы вводят в заблуждение, потому что лежащая в основе ментальная модель ситуации и ее дальнейший генезис неверны, мы сталкиваемся с существенной проблемой: то, что мы тогда воспринимаем (или не воспринимаем), несовместимо с текущей ситуацией и поэтому вводит в заблуждение наши предстоящие действия , В самых крайних случаях это может привести к фатальным решениям: например: если модель не создает определенный мешающий объект в нашей оси движения, мы можем упустить информацию, необходимую для изменения нашей текущей траектории, приводящей к курсу столкновения. В таком созвездии мы были бы полностью потрясены сбоем, так как мы вообще не увидели бы объект-мишень - это вовсе не пропустить объект, а полностью игнорировать его из-за несуществующего следа восприятия. Несмотря на знания об этих характеристиках визуальной системы, мы могли бы сомневаться в таких процессах, как механизмы работают в такой большой степени в большинстве повседневных жизненных ситуаций, что обеспечивает идеальную иллюзию непрерывного, правильного и сверхдисциплинарного визуального ввода. Мы можем, однако, очень легко проиллюстрировать этот механизм, просто наблюдая за нашими движениями глаз в зеркале: при выполнении быстрых движений глаз мы не можем наблюдать их, непосредственно проверяя наше лицо в зеркале - мы можем только воспринимать наши фиксации и медленные движения глаза. Если мы, однако, снимаем одну и ту же сцену с видеокамерой, вся процедура выглядит совершенно по-другому: теперь мы также видим быстрые движения;1 Мы называем этот момент временного феномена функциональной слепоты «саккадной слепотой» или «подавлением саккады», что снова иллюстрирует иллюзорные аспекты человеческого восприятия «саккадическое подавление», Bridgeman et al., 1975 ; «Тактильное подавление», Ziat et al., 2010 ). Мы можем использовать это явление для тестирования интересных гипотез о ментальном представлении визуальной среды: если мы изменим детали визуального отображения во время таких функциональных слепых фаз саккадических движений, люди обычно не осознают таких изменений, даже если очень важные детали , например, экспрессия рта, (Bohrn et al., 2010 ). Иллюзии сверху вниз Грегори предположил, что восприятие показывает качество тестирования гипотез и что иллюзии дают нам понять, как сформулированы эти гипотезы и на каких данных они основаны (Gregory, 1970). Одним из ключевых предпосылок для тестирования гипотез является то, что восприятие - это конструктивный процесс, зависящий от обработки сверху вниз. Такие процессы сверху вниз можно ориентировать с помощью знаний, накопленных за эти годы, но восприятие также может основываться на заранее сформированных способностях связывания и интерпретации конкретных форм как определенных гестальтов. Сильная зависимость восприятия от обработки сверху вниз является важнейшим ключом для обеспечения надежных перцепционных способностей в мире, полном двусмысленности и неполноты. Если мы прочитаем текст из старого факсимиле, где некоторые из писем исчезли или отбеливались на протяжении многих лет, где пятна на кофе покрывали частичную информацию, и там, где процессы распада превратили первоначально белую бумагу в желтоватое рассыпчатое вещество, мы могли бы быть очень успешно прочитав фрагменты текста,Figure2). 2 ). Если мы знаем или понимаем общий смысл целевого текста, мы даже прочитаем некоторые отрывки, которые вообще не существуют: мы заполняем пробелы через наши знания - мы меняем смысл на то, что мы ожидаем. фигура 2 фигура 2 Демонстрация обработки сверху вниз при чтении заявления «The Grand Illussion» в сложных условиях (по крайней мере, для автоматического распознавания символов) . Известный пример, который часто цитируется и показан в этой области, - это так называемая иллюзия человека-крысы, в которой представлен двусмысленный рисунок эскиза, содержание которого явно не очищается, но переключается с того, чтобы показать человека, чтобы показать еще один популярный пример крысы такого рода бистабильная картина , где интерпретация переворачивает от старой женщины молодой женщины стихи (см рисунок рис.3) -Большая 3), Большинство людей интерпретируют этот пример как увлекательную иллюзию, демонстрирующую способность людей переходить от одного значения к другому, но пример также демонстрирует еще более интригующий процесс: то, что мы будем воспринимать на первый взгляд, в основном направлено на специфическую активацию нашего семантическая сеть. Если раньше мы подвергались картине человека или, если мы думаем о человеке или слышали слово «человек», вероятность сильно возрастает, что наша система восприятия интерпретирует двусмысленный образец к изображению человека - если предыдущие опыты были более связаны с крысой, мышью или другим животным такого рода, мы, наоборот, будем чаще интерпретировать неоднозначный рисунок как крысу. Рисунок 3 Рисунок 3 Иллюзия молодой женщины-женщины (также известная как «Моя жена» и «Мама-закон») уже популярна в Германии в 19 веке, когда ее часто изображали на открытках . Boring ( 1930 ) был первым, кто представил эту иллюзию в научном ... Таким образом, мы можем буквально сказать, что мы воспринимаем то, что знаем, - если у нас нет предварительного знания определенных вещей, мы можем даже игнорировать важные детали в шаблоне, потому что у нас нет сильной связи с чем-то значимым. Интимная обработка между сенсорными входами и нашими семантическими сетями позволяет нам распознавать знакомые объекты в течение нескольких миллисекунд, даже если они показывают сложность человеческих лиц (Locher et al., 1993 ; Willis and Todorov, 2006 ; Carbon, 2011b ). Процессы сверху вниз являются мощными в схематизации и упрощении процессов восприятия в смысле сжатия «больших данных» сенсорных входов в крошечные пакеты данных с предварительно классифицированными ярлыками на таких схематизированных «значках» (Carbon, 2008 ). Однако процессы сверху вниз также подвержены характерным заблуждениям или иллюзиям из-за их ориентированного на модель характера: когда у нас есть только короткий временной интервал для моментального снимка сложной сцены, сцена (если у нас есть ассоциации с общий смысл проверяемой сцены вообще) настолько упрощены, что конкретные детали теряются в пользу обработки и интерпретации общего смысла всей сцены. Бидерман ( 1981 ) убедительно продемонстрировал это, подвергая участников эскизному рисунку типичной уличной сцены, где типичные объекты размещены в прототипической обстановке, за исключением того, что видимый гидрант на переднем плане не был расположен на тротуаре, кроме автомобиля, но необычно непосредственно намашина. Когда люди подвергались такой сцене всего за 150 мс, а затем скремблировали назад маску, они «перестроили» настройку сверху вниз, основываясь на своих знаниях гидрантов и их типичных положениях на тротуарах. В этом конкретном случае люди действительно были обмануты, потому что они сообщают о сцене, которая была в соответствии с их знаниями, но не с оценкой представленной сцены, но для повседневных действий это кажется непроблематичным. Несмотря на то, что вы действительно можете потерять связь с тонкодисциплинарной структурой конкретного объекта, сильно полагаясь на процессы сверху вниз, такая работа работает в большинстве случаев довольно блестяще, так как это лучшая оценка или приближение оценки - она особенно хорошо работает, когда у нас заканчиваются ресурсы, например, когда мы находимся в определенном режиме нажатия на время и / или вы участвуете в ряде других когнитивных процессов. Фактически, такой режим является стандартным режимом в повседневной жизни. Однако, даже если бы у нас было время и никаких других процессов, которые нужно было выполнить, мы не смогли бы адекватно обрабатывать большие данные сенсорного ввода. Вся идея этой обработки сверху вниз с схематизированным восприятием проистекает из новаторской серии экспериментов в Бартлетте в различных областях (Bartlett, 1932 ). Бартлетт уже показал, что мы не читаем полную информацию с визуального отображения или повествования, но мы полагаемся на схемы, отражающие сущность вещей, историй и ситуаций, которые сильно зависят от предшествующего знания и его конкретной активации (см. Критический отражение метода Бартлетта Carbon and Albrecht, 2012 ). Идти к: Восприятие как великая иллюзия Реконструкция человеческой психологической реальности Очевидно, что существует огромный разрыв между большими данными, предоставленными внешним миром, и нашей строго ограниченной способностью их обрабатывать. Разрыв расширяется еще больше, если учесть, что мы должны не только обрабатывать данные, но и в конечном итоге должны четко понимать суть данной ситуации. Цель состоит в том, чтобы сделать одно (и только одно) решение, основанное на однозначном толковании этой ситуации, чтобы выполнить соответствующее действие. Этот очень телеологический способ обработки требует препятствующих возможностей для конкурирующих интерпретаций, чтобы строго придерживаться единственной интерпретации, которая позволяет быстро действовать, не ссорившись об альтернативах. Чтобы понять такую четкую интерпретацию ситуации, нам нужна ментальная модель внешнего мира, которая очень ясна и не имеет двусмысленностей и неопределенностей. Идеально, такая модель представляет собой своего рода карикатуру на физическую реальность: если есть объект, который нужно быстро обнаружить, контраст фигуры-земли, например, должен быть усилен. Если нам нужно определить границы объекта в неблагоприятных условиях просмотра, полезно, например, улучшить переходы с одной границы на другую. Если мы хотим легко диагностировать спелость фрукта, желаемого для еды, наиболее полезно, когда насыщенность цвета усиливается для знакомых видов фруктов. Наша перцепционная система имеет именно такие возможности интенсификации, усиления и усиления - результатом является генерация схемных, прототипических, эскизных представлений и представлений. Любая метафора восприятия как своего рода инструмент, делающий фотографии, полностью вводит в заблуждение, потому что восприятие - это нечто большее, чем синоним: Все эти «интеллектуальные перцептивные процессы» могут быть наиболее легко продемонстрированы перцептивными иллюзиями: Например, когда мы смотрим на внутренней горизонтальную строке рис Figure4, 4 , мы наблюдаем непрерывный переход от света к темно - серому цвету и слева направо, хотя нет никакого физического изменения серого значения - на самом деле для создания этого региона используется только одно серое значение. Иллюзия индуцируется распределением значений периферического серого, которые действительно показывают непрерывный сдвиг уровней серого, хотя и в обратном направлении. Явление одновременного контраста помогает нам сделать контраст более ясным; помогая нам легче идентифицировать отношения с фигурой, быстрее и безопаснее. Рисунок 4 Рисунок 4 Демонстрация одновременного контраста, оптическая иллюзия, уже описанная феноменом 200 лет назад Йоханом Вольфгангом фон Гёте и представленная в высоком качестве и с сильным эффектом Маккорта ( 1982 ): внутренний горизонтальный брусок физически ... Аналогичный принцип активизации дал физические отношения в системе восприятия теперь известно как полос Chevreul-Маха (смотри рисунок Figure5), 5 ), независимо друг от друга введены химик Шеврёль (см Chevreul, 1839 ) и физика и философа Эрнста Waldfried Josef Wenzel Mach (Mach, 1865 ). Через процесс бокового торможения изменения яркости от одного стержня к другому преувеличены, особенно на краях стержней. Это помогает различать различные области и запускать краевое обнаружение баров. Рисунок 5 Рисунок 5 Chevreul-Mach. Демонстрация контрастного преувеличения боковым торможением: хотя каждый бар заполнен одним сплошным уровнем серого, мы воспринимаем узкие полосы по краям с повышенным контрастом, который не отражает физическую реальность ... Построение человеческой психологической реальности Эта восстановительная способность впечатляет и помогает нам избавиться от двусмысленных или неопределенных восприятий. Однако, способность восприятия еще более интригует, когда мы смотрим на связанное явление. Когда мы анализируем перцептивные иллюзии, когда сущности или отношения не только усиливаются в своей узнаваемости, но даже полностью построены без физической переписки, то мы вполне можем говорить о «активной конструкции» человеческой психологической реальности. Очень яркий пример является Kanizsa треугольник (рис (Figure6) 6 ) , где мы четко воспринимать иллюзорные контуры и связанные с ними гештальты- на самом деле, ни один из них не существует вообще в физическом смысле. Иллюзия настолько сильна, что мы чувствуем, что можем понять даже всю конфигурацию. Рисунок 6 Рисунок 6 Демонстрация иллюзорных контуров, которые создают четкое восприятие гестальтов . Так называемый треугольник Каницы, названный в честь Гаэтано Каниззы (см. Kanizsa, 1955 ), очень известный пример давних традиций таких фигур, представленных на протяжении веков в архитектуре, ... Для обнаружения и распознавания таких гестальтов очень важно для нас. К счастью, мы не только обладаем когнитивным механизмом, который помогает нам воспринимать такие гестальты, но мы также чувствуем себя вознагражденными, признав их гестальтами, несмотря на неопределенные закономерности (Muth et al., 2013 ): в момент проницательности для гештальта теперь определенная картина приобретает симпатию (так называемый «Эстетический-Ага-эффект», Muth and Carbon, 2013 ). Процесс обнаружения и распознавания добавляет аффективную ценность шаблону, что приводит к активизации еще большей когнитивной энергии, чтобы справиться с этим, поскольку теперь это что-то значит для нас. Идти к: Выводы Перцептивные иллюзии можно увидеть, интерпретировать и использовать в двух совершенно разных аспектах: с одной стороны, и это общая собственность, приписываемая иллюзиям, они используются для развлечения людей. Они являются частью нашей повседневной культуры, они могут убить время. С другой стороны, они часто являются отправной точкой для создания идей. И идеи, особенно если они основаны на личном опыте с помощью активных процессов, являются идеальными предпосылками для улучшения понимания и улучшения и оптимизации умственных моделей (Carbon, 2010b). Мы можем даже объединить оба аспекта для создания привлекательного учебного контекста: привлекая внимание людей через возбуждение и игривые иллюзии, мы притягиваем к явлениям, лежащим в основе иллюзий. Если люди действительно заинтересованы, они также будут вкладывать достаточное время и когнитивную энергию, чтобы иметь возможность решить иллюзию или получить представление о том, как работает иллюзия. Если они достигнут более высокого уровня понимания, им будет полезно понять, какой механизм восприятия лежит в основе этого явления. Разумеется, мы можем интерпретировать перцептивные иллюзии как неполадки, указывающие на типичные пределы нашей перцептивной или когнитивной системы - это, вероятно, стандартная перспектива во всей области иллюзий. С этой точки зрения наши системы ошибочны, медленны, работают неправильно и несовершенны. Однако мы можем интерпретировать иллюзорные восприятия как признак наших невероятных, очень сложных и эффективных возможностей преобразования сенсорных материалов в понимание и интерпретацию текущей ситуации очень быстро, чтобы своевременно генерировать адекватные и целенаправленные действия (см. Грегори, 2009 г.) - этот взгляд еще не является стандартным, который можно найти в учебниках для начинающих и типичных описаниях или ненаучных работах по иллюзиям. Принимая во внимание, насколько отлично мы действуем в большинстве повседневных ситуаций, мы можем легко и интуитивно ощутить высокий «интеллект» воспринимающей системы. У нас может не быть самой совершенной системы, когда мы стремимся воспроизвести самые детали сцены, но мы можем оценить основной смысл сложной сцены. Типичные процессы восприятия работают настолько блестяще, что мы можем в основном действовать надлежащим образом и, что очень важно для биологической системы, мы можем очень быстро реагировать на сенсорные входы - это должно быть оспорено любой технической, искусственной системой и будет всегда будет самым важным эталоном для искусственных систем восприятия. После исследовательской и инженерной программы бионики (Xie, 2012 ), где системы и процессы природы передаются на технические продукты, нам может быть рекомендовано ориентировать наши разработки в области восприятия на характерную обработку биологических перцепционных систем, и их типичное поведение, когда встречаются перцептивные иллюзии. Идти к: Конфликт интересов Автор заявляет, что исследование проводилось в отсутствие каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов. Идти к: Подтверждения Эта статья была сильно вдохновлена разговорами Ричарда Л. Грегори, текстами и теориями, которыми я особенно наслаждался в первые годы моей исследовательской карьеры. Результат этих «восприятий» изменил мое «восприятие на реальность» и т. Д. «Реальность» как таковая. Я также хотел бы поблагодарить двух анонимных рецензентов, которые приложили много усилий, чтобы помочь мне улучшить предыдущую версию этой статьи. И последнее, но не менее важное: я хочу выразить благодарность Баинджио Пинне, Университет Сассари, который редактировал всю Исследовательскую тему вместе с Адамом Ривзом, Северо-Восточный университет, США. Идти к: Сноски 1 Существует интересное обновление технологии для демонстрации этого эффекта, выдвигаемого одним из рецензентов. Если вы используете 2-ю камеру вашего смартфона (тот, который снимается «selfies») или вашу камеру для ноутбука, и вы очень внимательно смотрите на свои изображенные глаза, то задержка создания последовательности фильма, по-видимому, немного дольше, чем саккадическое подавление давая интересный эффект непосредственного восприятия собственных движений глаз. Примечание. Я попробовал это, и это сработало, к лучшему, когда вы используете более старые модели, которые могут потребоваться больше времени для создания изображений. Вы будете особенно четко воспринимать ваши движения глаз при выполнении относительно больших саккад, например, с левой периферии вправо и назад. Идти к: Рекомендации Бартлетт ФК (1932). Вспоминая: исследование по экспериментальной и социальной психологии. Кембридж: Пресса Кембриджского университета Бидерман I. (1981). « О семантике взгляда на сцену », в « Perceptual Organization» , редакторы Kubovy M., Pomerantz JR, редакторы. (Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум;), 213-263 Bohrn I., Carbon CC, Hutzler F. (2010). Чувство или обман улыбки Моны Лизы? Psychol. Sci. 21 , 378-380 10.1177 / 0956797610362192 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Сверление EG (1930). Новая двусмысленная фигура . Am. J. Psychol. 42 , 444-445 10.2307 / 1415447 [ Перекрестная ссылка ] Bridgeman G., Hendry D., Stark L. (1975). Неспособность обнаружить смещение зрительного мира во время саккадических движений глаз . Видение Res. 15 , 719-722 10.1016 / 0042-6989 (75) 90290-4 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC (2008). Знаменитые лица как значки. Иллюзия быть экспертом в признании знаменитых лиц . Восприятие 37 , 801-806 10.1068 / p5789 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC (2010a). Цикл предпочтения: долгосрочная динамика эстетической оценки . Acta Psychol. (Amst) 134 , 233-244 10.1016 / j.actpsy.2010.02.004 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC (2010b). Земля плоская, когда лично значимые переживания со сферичностью земли отсутствуют . Познание 116 , 130-135 10.1016 / j.cognition.2010.03.009 [ PubMed ] [ Перекресток ] Carbon CC (2011a). Когнитивные механизмы для объяснения динамики эстетической оценки . Iperception 2 , 708-719 10.1068 / i0463aap [ Статья в формате PMC ] [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC (2011b). Первые 100 миллисекунд лица: на микрогенезе ранней обработки лица . Percept. Mot. Навыки 113 , 859-874 10.2466 / 07.17.22.pms.113.6.859-874 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC, Альбрехт С. (2012). Теория схемы Бартлетта: нереплицированная серия «портрет d'homme» с 1932 года . QJ Exp. Psychol. (Хоув) 65 , 2258-2270 10.1080 / 17470218.2012.696121 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Carbon CC, Jakesch M. (2013). Модель для тактической эстетической обработки и ее последствий для дизайна . Proc. IEEE 101 , 2123-2133 10.1109 / jproc.2012.2219831 [ Перекрестная ссылка ] Chevreul M.-E. (1839). De La loi du Contraste Симуляторные костюмы и декорации декоров Цветки: Considéré D'après cette loi Dans ses rapports avec La peinture, les Tapisseries des Gobelins, les Tapisseries de Beauvais pour meubles, les Tapis, la Mosaique, les Vitraux цвета, L'impression des étoffes, L'imprimerie, L'enluminure, La decor des édifices, L'habillement et L'garden. Париж, Франция: Pitois-Levrault Грегори Р.Л. (1970). Интеллектуальный глаз. Лондон: Вайденфельд и Николсон Грегори Р.Л. (1990). Глаз и мозг: психология видения. Четвертый Эдн. Принстон, Нью-Джерси: Принстонский университет Пресс Грегори Р.Л. (2009). Видя сквозь иллюзии. Оксфорд: Оксфордский университет Пресс Gregory RL, Gombrich EH (1973). Иллюзия в природе и искусстве. Лондон / Великобритания: Gerald Duckworth and Company Ltd Hering E. (1907). Grundzüge der Lehre vom Lichtsinn. Sonderabdruck AD 'Handbuch der Augenheilkunde'. Лейпциг, Германия: У. Энгельманн Kanizsa G. (1955). Марджини квазиперечетные в кампидомолинии омогена . Рив. Psicol. 49 , 7-30 Кант I. (1787/1998). Kritik der Reinen Vernunft [Критика чистого разума]. Гамбург: Майнер Лингельбах Б. (2014). Сарай . Восприятие . 10.1068 / p7743 [ Перекрестная ссылка ] Locher P., Unger R., Sociedade P., Wahl J. (1993). На первый взгляд: доступность стереотипа физической привлекательности . Роли секса 28 , 729-743 10.1007 / bf00289990 [ Перекрестная ссылка ] Mach E. (1865). Über die wirkung der räumlichen vertheilung des lichtreizes auf die Netzhaut . Sitzungsberichte der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Classe der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften 52 , 303-322 Martindale C. (1990). The Clockwork Muse: Предсказуемость художественных изменений. Нью-Йорк: основные книги McCourt ME (1982). Зависимый от пространственно-частотного эффекта решеточной индукции . Видение Res. 22 , 119-134 10.1016 / 0042-6989 (82) 90173-0 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Muth C., Carbon CC (2013). Эстетическая ага: на радость иметь представление о Гештальте . Acta Psychol. (Amst) 144 , 25-30 10.1016 / j.actpsy.2013.05.001 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Muth C., Pepperell R., Carbon CC (2013). Дай мне Гештальт! предпочтение кубистским произведениям раскрывает высокую обнаруживаемость объектов . Leonardo 46 , 488-489 10.1162 / leon_a_00649 [ Перекресток ] Нагель Т. (1974). Каково это быть летучей мыши? Philos. Rev. 83 , 435-450 Rayner K., Foorman BR, Perfetti CA, Pesetsky D., Seidenberg MS (2001). Как психологическая наука информирует преподавание чтения . Psychol. Sci. 2 , 31-74 10.1111 / 1529-1006.00004 [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Уиллис Дж., Тодоров А. (2006). Первые впечатления: ваш ум после 100-секундного воздействия на лицо . Psychol. Sci. 17 , 592-598 10.1111 / j.1467-9280.2006.01750.x [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ] Се Х. (2012). Исследование естественной бионики в дизайне продукта . Произв. Eng. Автоматизация 591-593 , 209-213 10.4028 / www.scientific.net / amr.591-593.209 [ Перекрестная ссылка ] Ziat M., Hayward V., Chapman CE, Ernst MO, Lenay C. (2010). Тактильное подавление смещения . Exp. Brain Res. 206 , 299-310 10.1007 / s00221-010-2407-z [ PubMed ] [ Перекрестная ссылка ].
.