В 1970 году только три страны – Италия , Япония и Маврикий - запрещены телесные наказания в школах. К 2016 году более 100 стран запретили эту практику, что позволяет учителям по закону бить, грести или шлепать студентов за плохое поведение.
Резкое увеличение числа запретов на телесные наказания в школах отражено в анализе, который мы недавно провели, чтобы больше узнать о силах, стоящих за этой тенденцией. анализ доступен в виде рабочего документа .
Чтобы выяснить, какие обстоятельства привели к запретам, мы рассмотрели различные политические, правовые, демографические, религиозные и экономические факторы. Два фактора выделяются из отдых.
Во-первых, страны с английским легальным происхождением - то есть Соединенное Королевство, а также его бывшие колонии, которые ввели общее британское право - было меньше шансов запретить телесные наказания в школах в течение этого периода времени.
Во-вторых, страны с более высоким уровнем расширения политических прав женщин, как измеряют такими вещами, как женские участие в политической жизни или права собственности - то есть женщины имеют право продавать, покупать и владеть Имущество - чаще были запрещены телесные наказания.
Другие факторы, такие как форма правления, уровень экономического развития, религиозная принадлежность и численность населения, по-видимому, играют гораздо менее значимую роль, если вообще имеют место.
Мы являемся экспертами в образовательной политике , международная политика и закон . Для проведения нашего анализа мы построили набор данных из 192 стран за 47 лет, используя страновые отчеты Глобальной инициативы по прекращению всех телесных наказаний детей и U.N. Комитет по правам ребенка . Затем мы сопоставили его с данные из Института качества правительства.
Это правда, что тенденция к запрету телесных наказаний в школах совпадает с прохождением 1990 года U.N. Конвенция о правах ребенка - договор, который в настоящее время ратифицирован всеми странами за исключением Соединенных Штатов . Договор требует нации «принять все надлежащие меры для обеспечения соблюдения школьной дисциплины в соответствии с человеческим достоинством ребенка». Однако, как показывает наш анализ, не один договор стимулировал запреты.
Глобальные сдвиги в нормах телесных наказаний
Во всем мире посещают 732 миллиона детей школы, где капрал наказание разрешено.
Социальные нормы, связанные с этой проблемой, со временем сместились с рассмотрения телесных наказаний в качестве надлежащего дисциплинарного метода к рассмотрению телесных наказаний как менее приемлемо. Например, за последние несколько десятилетий эксперты обнаружили, что телесные наказания являются вредными для дети социально, познавательно и эмоционально .
Следовательно, многие страны приняли новые законы, запрещающие телесные наказания в школах. Южная Америка и Европа добились наибольших успехов в запрещении капрала наказание в школах. Африка и Азия имели более смешанные результаты. В школах США, Индии и Австралии нет запретов на телесные наказания. В Соединенных В штатах телесные наказания в государственных школах законны в 19 штатах , Это также законно в частных школах в 48 штатах.
Хотя мы обнаружили, что страны с английскими системами общего права с меньшей вероятностью запретят телесные наказания в школах, причина этого требует более пристального внимания.
Страны общего права придерживаются принципа stare decisis - то есть идеи о том, что подобные случаи должны быть решил по аналогии и следует опираться на прецедент. На практике это означает, что политики по данному вопросу медленнее изменяются и становятся несколько « заблокирован в », поскольку судебные дела и апелляции занимают значительное время.
И наоборот, страны, которые основаны главным образом на гражданском кодексе, часто могут изменять законы в основном с помощью законодательства, которое зачастую может быть более гибким и быстрым. Конечно, некоторые страны, такие как Соединенные Штаты, меняют законы обоими методами.
Наш анализ показал, что доля стран с запретами неуклонно росла после принятия в 1990 году Конвенции США о правах ребенка. Мы также обнаружили, что ни одна страна с английским легальным происхождением не запрещала телесные наказания в школах до принятия Конвенции о правах ребенка. Даже среди стран, которые ратифицировали По общему мнению, лица с английским легальным происхождением имели на 38% меньше шансов принять запрет.